EXCURSIÓN AL MUSEO DE CIENCIAS NATURALES.
CURSO 2013-2014.
EXPOSICIÓN SOBRE LA BIODIVERSIDAD.
ACTIVIDADES:
- BIODIVERSIDAD: Busca los reinos que se reconocen actualmente, diferenciando entre los constituidos por células eucariotas y por procariotas.
- Eukaryota: Animalia,
Chromista, Fungi, Plantae, Protozoa.
- Prokaryota: Archea,
Bacteria.
- FORMA Y FUNCIÓN: La gran biodiversidad existente a veces tiene un origen genético sencillo. Lee este panel y anota los genes implicados en el desarrollo del pico.
PROTEÍNA SINTETIZADA
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ACCIÓN REALIZADA
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Proteína
morfogenéticas del hueso
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Engrosamiento del
pico
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Proteína moduladora
del calcio
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Alargamiento del
pico
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- LA DISTRIBUCIÓN DE LA BIODIVERSIDAD: Anota los principales biomas y su distribución por la Tierra.
- Bosques tropicales:
América del Sur, África subsahariana, Sureste Asiático.
- Tundra: Zonas
árticas del planeta (Norte de Rusia, Canadá, Alaska y Finlandia).
- Taiga: Ligeramente
más al sur que la tundra (Rusia, Canadá, Finlandia y Alaska).
- Bosque Mediterráneo:
Mediterráneo, y en algunas zonas de Australia, California, Chile y Sudáfrica.
- Sabana: África
subsahariana y Sudamérica.
- Desierto: Note de
África, Australia, Oriente Medio, Pampa Argentina, Centro de Norteamérica.
- Manglares: Costas de
Norteamérica, de América central, de Sudamérica, del Sudeste asiático, de
Australia y de África.
- Hielos: Norte del
planeta y Groenlandia.
- Lagos de agua dulce:
Repartidos aleatoriamente por el planeta.
- PRUEBAS A FAVOR DE LA EVOLUCIÓN: Anota cuál es la prueba a favor de la evolución que más te convence.
La prueba que más me
convence es la especiación geográfica.
La explicación es que,
debido al movimiento de los continentes o la aparición de barreras geográficas,
las especies se han ido separando, lo que origina la diversidad. La separación
también puede darse por migraciones.
- Escribe cuáles son los supuestos que consideró Darwin para explicar por qué se producía la evolución de las especies.
- La presencia de
animales gigantescos extintos que tenían parientes nuevos de menor tamaño en la
actualidad ubicados en la misma zona donde se han encontrado los sus fósiles.
- Encontró especies
prácticamente idénticas en territorios adyacentes, como por ejemplo el ñandú.
-Vio especies
similares en las Islas Galápagos que estaban levemente modificadas en función
de las condiciones de cada isla.
- ESPECIACIÓN: Investiga sobre los linajes evolutivos.
Es una secuencia de
especies que forman una línea directa de descendencia, siendo cada nueva
especie el resultado directo de la evolución desde una especie ancestral. Son subyacentes
del árbol de la vida.
- POR QUÉ CONSERVAR LA BIODIVERSIDAD: Anota las razones de por qué conservar la biodiversidad.
Porque mediante la biodiversidad
se cuenta la contribución genética que cada especie aporta al árbol de la vida.
Javier Sánchez Martín
1º Bachillerato B
